Bitonto è una città grande, con un centro storico che ha il suo cuore nella Cattedrale, uno degli esempi più completi dell'architettura romanica in Puglia. Per una famiglia con un bambino nello spettro autistico, vivere a Bitonto significa anche fare i conti con un'organizzazione dei servizi propria, quella dell'Ambito Bitonto-Palo del Colle. In questo articolo vediamo cosa offre a scuola e come lavorare, a casa, su un tema che sta a cuore a tutti i genitori: l'autonomia.
L'Ambito territoriale n. 3: Bitonto e Palo del Colle
Secondo il Comune di Bitonto, l'Ambito territoriale n. 3 è composto dai comuni di Bitonto e Palo del Colle e coincide con il territorio del Distretto socio-sanitario. L'Ambito è governato dal Coordinamento istituzionale e gestito dall'Ufficio di Piano, l'ufficio tecnico e amministrativo che attua il Piano sociale di zona.
È all'Ambito che fanno capo molti servizi per le persone con disabilità. Sul portale OpenPNRR risulta, per esempio, un progetto dell'Ambito di Bitonto e Palo del Colle dedicato ai servizi socio-sanitari comunitari e domiciliari per l'autonomia delle persone con disabilità.
L'assistenza scolastica specialistica
Per i bambini e i ragazzi con disabilità, uno dei servizi più concreti è l'assistenza scolastica specialistica. Si tratta di un educatore che affianca l'alunno a scuola, in modo complementare all'insegnante di sostegno, su autonomia, comunicazione e partecipazione alla vita di classe, secondo quanto previsto dal PEI.
Per l'anno scolastico 2025/2026 il Comune di Bitonto ha comunicato l'avvio del servizio dal 22 settembre 2025 e, pochi giorni prima, ha aperto uno sportello informativo per famiglie e associazioni, nella sede dell'Assessorato al Welfare a Palazzo Gentile, in Corso Vittorio Emanuele II 41, con i referenti dell'Ufficio di Piano e dell'ente gestore. È un buon esempio di come informarsi: le comunicazioni del Comune e dell'Ufficio di Piano sono il canale da seguire per date e modalità.
Perché l'autonomia si allena anche a casa
A scuola il bambino impara a stare in classe, a seguire una consegna, a chiedere aiuto. Ma molte autonomie si giocano fuori dall'aula: lavarsi le mani, vestirsi, mettere a posto lo zaino, preparare la merenda. È lì che un percorso educativo a casa può fare la differenza, perché lavora proprio nel luogo in cui quelle azioni accadono ogni giorno.
Negli approcci naturalistici, l'autonomia non si insegna con lunghi esercizi ripetuti fuori contesto, ma dentro la routine vera, un passo alla volta.
Come scomporre un'autonomia in piccoli passi
Prendiamo un esempio semplice: apparecchiare la tavola.
- Si comincia da un solo gesto: mettere il proprio bicchiere al posto giusto.
- Quando è sicuro, si aggiunge il piatto, poi le posate.
- Si usano aiuti visivi, se servono: una tovaglietta con il disegno dei posti.
- Gli aiuti si riducono man mano, finché il bambino non fa da solo.
Ogni conquista si celebra, anche se piccola. E se un giorno va peggio, si torna al passo precedente senza drammi. Sul tema delle capacità di organizzarsi e pianificare trovate un approfondimento in Funzioni esecutive.
Casa e scuola nella stessa direzione
Le autonomie crescono più in fretta quando casa e scuola usano lo stesso linguaggio. Se a scuola l'educatore usa una certa sequenza di immagini per lo zaino, conviene usarla anche a casa. Per questo, quando la famiglia lo desidera, cerchiamo un dialogo con la scuola, nel rispetto dei ruoli di ciascuno. Il riferimento resta sempre il PEI, di cui parliamo in Il PEI spiegato ai genitori.
Il nostro servizio a Bitonto
Pugliautismo è un centro educativo privato, non sanitario, con sede a Bari. Il servizio a domicilio copre tutta la provincia di Bari, compresa Bitonto: dal nostro centro di Viale della Repubblica la strada è di circa 25 km. Non è una terapia e non sostituisce i servizi della neuropsichiatria infantile né quelli dell'Ambito: si affianca, con obiettivi educativi decisi insieme ai genitori.
Se abitate verso Modugno, trovate un approfondimento sui servizi di quel territorio nell'articolo su Modugno.
Come cominciare
Il primo passo è un colloquio conoscitivo, di solito da remoto, oppure in sede se preferite. Poi un incontro breve al centro, di 20-30 minuti al massimo. Vi chiederemo l'ultima valutazione della neuropsichiatria infantile.
Trovate tutti i dettagli nella pagina Intervento educativo a domicilio, una guida pratica in Dopo la diagnosi: 10 passi e i contatti su www.pugliautismo.it: WhatsApp +39 392 797 6432, info@pugliautismo.it.
Fonti
- Comune di Bitonto, «Ambito Bitonto Palo del Colle» (composizione dell'Ambito n. 3, coincidenza con il Distretto socio-sanitario, Ufficio di Piano): https://www.comune.bitonto.ba.it/it/unita_organizzative/ambito-bitonto-palo-del-colle
- Comune di Bitonto, «Ufficio di Piano di Ambito»: https://www.comune.bitonto.ba.it/it/unita_organizzative/ufficio-di-piano-di-ambito
- Comune di Bitonto, comunicato del 16/09/2025 sullo sportello informativo e sull'avvio, il 22/09/2025, del servizio di assistenza scolastica specialistica: https://www.comune.bitonto.ba.it/it/news/120687/giovedi-18-settembre-attivo-uno-sportello-informativo-per-il-servizio-di-assistenza-scolastica-specialistica
- OpenPNRR, progetto dell'Ambito territoriale di Bitonto e Palo del Colle per servizi socio-sanitari comunitari e domiciliari alle persone con disabilità per l'autonomia: https://openpnrr.it/progetti/128795/
- Regione Puglia, progetto Interreg AI Smart, scheda «Cattedrale Santa Maria Assunta e San Valentino» (uno degli esempi più completi dell'architettura romanica in Puglia): https://interregaismart.regione.puglia.it/-/cattedrale-santa-maria-assunta-e-san-valentino-chiese-e-cattedrali-1
- Distanza stradale da Viale della Repubblica 116 (Bari) al centro di Bitonto (Corso Vittorio Emanuele II), calcolata con OSRM su dati OpenStreetMap (consultato il 29/10/2026): https://www.openstreetmap.org/directions?engine=fossgis_osrm_car&route=41.1078%2C16.8745%3B41.1100%2C16.6933
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